Een ‘social story’ (SS) of sociaal verhaal – vaak in stripverhaal opgezet – is een hulpmiddel dat een beschrijving geeft van een sociale situatie met als doel een kind met autisme inzicht te geven in sociale signalen en aan te geven welke reacties in die situatie gepast zijn. Het verhaal van een social story moet […]
Functionele communicatietraining (FCT) is een interventie om probleemgedrag bij kinderen met autisme te verminderen. Het probleemgedrag (agressie, zelfbeschadiging en storend gedrag) poogt men te vervangen door een alternatieve reactie. Een Amerikaans onderzoek keek of dit mogelijk is met online training en coaching van de ouders. De kinderen (18-84 maanden) hadden een officiële diagnose in het […]
Twee van de kernsymptomen bij autisme, problemen met de communicatie en het sociale functioneren, zijn niet met medicatie te behandelen. Er zijn daarom gedragsinterventies nodig die relatief duur en niet altijd voorhanden zijn. Omdat het bekend is dat lichamelijke activiteiten een positieve invloed kunnen hebben op het welzijn van jonge mensen, worden deze ook ingezet […]
Rinske van den Heuvel (Dr. Leo Kannerhuis / HAN lectoraat Volwaardig Leven met autisme) onderzoekt hoe het sociale netwerk van mensen met autisme betrokken en versterkt kan worden binnen de behandeling. Het sociale steunnetwerk is bijvoorbeeld van belang bij het bepalen van een passend behandeltraject, omdat netwerkleden ondersteuning kunnen bieden bij het bereiken van behandeldoelen. […]
De laatste jaren komt er steeds meer aandacht voor de samenhang tussen autismespectrumstoornis (ASS) en genderdysforie (GD). Onderzoek heeft aangetoond dat mensen met ASS meer gendervariantie laten zien dan mensen zonder ASS. Door de moeilijkheden passend bij ASS (beperkte sociale vaardigheden, problemen op het gebied van informatieverwerking en moeite met veranderingen) lijkt de reguliere GD […]
Heeft u een praktisch product ontwikkeld dat het zelfmanagement van mensen met autisme helpt vergroten en wilt u deze onder de aandacht brengen tijdens het NIPA-congres? We komen graag met u in contact! Het NIPA (Netwerk innovatie & Productontwikkeling Autisme) organiseert op vrijdag 17 september een online dagcongres over zelfmanagement bij autisme. Sprekers zijn onder […]
Op Wereld Autisme Dag (2 april) brengen het NIPA en de Landelijke Stuurgroep Wachttijden een adviesrapport en bijbehorende praktische handreiking naar buiten, met kansrijke aanbevelingen voor de ggz om de lange wachttijden voor autismezorg aan te pakken. Het doel is om, in samenwerking met alle betrokken ketenpartners, de wachttijden in de ggz voor mensen met […]
GGz Centraal is bezig met de ontwikkeling van een app die mensen met autisme helpt om stress tijdig te herkennen. De app geeft inzicht in de ervaren stress en persoonlijke tips om het stressniveau weer te verlagen. De app zal in de zomer van 2021 gratis online beschikbaar worden gesteld. Meer regie over en inzicht […]
Het Autisme Expertisecentrum heeft, in samenwerking met o.a. het Leo Kannerhuis en Altrecht Eetstoornissen Rintveld een instrument, in de vorm van een whitepaper, ontwikkeld om in te schatten of er sprake is van autisme en anorexia. Autisme en anorexia nervosa Autisme gaat vaak gepaard met eetproblemen. Dit komt doordat mensen met autisme gevoeliger zijn voor […]
Op 8 maart promoveerde Maarten van ’t Hof (Parnassia Groep) op zijn onderzoek naar de factoren waarmee autisme op jongere leeftijd kan worden herkend. Hoewel de eerste signalen van autisme vaak al in het tweede levensjaar zichtbaar kunnen zijn, worden de meeste kinderen pas gediagnosticeerd als ze tussen de drie en tien jaar oud zijn. […]
Uit de literatuur blijkt dat de therapeutische inzet van getrainde honden een positieve invloed kan hebben op het sociale gedrag van kinderen en volwassenen met autisme. Een Australisch onderzoek bevestigde het therapeutisch potentieel bij een groep kinderen tussen 4 en 19 jaar. Het fenomenologische onderzoek volgde kinderen (vooral jongens) en hun ouders (vooral moeders). De […]
In de VS heeft slechts tussen de 4-12% van de volwassenen met autisme regulier betaald werk. Degenen die werk hebben, werken in deeltijd en krijgen weinig betaald. JOBBS, een Amerikaans programma om sociale vaardigheden en werkgerelateerde vaardigheden te verbeteren, bleek te helpen. JOBSS staat voor Job Based Social Skills en bestaat uit een combinatie van […]