Met de nieuwe handreiking ‘Inclusieve zorg voor cliënten met een LVB in de ggz’ kunnen organisaties en teams in de ggz zelfstandig aan de slag gaan met het verbeteren van de kwaliteit en organisatie van de zorg voor cliënten met een (vermoeden van een) licht verstandelijke beperking (LVB). Een praktische handleiding, gemaakt op basis van de ervaringen van teams die meededen aan het Doorbraakproject LVB in de ggz.

Met deze handreiking kunnen teams stapsgewijs hun eigen werkplan en verbeteraanpak ontwikkelen. Daarbij maken zij gebruik van de richtlijnen, methoden en interventies die al ontwikkeld en voorhanden zijn.

• Download de handreiking Inclusieve zorg voor cliënten met een LVB in de ggz (pdf)

LVB is een blinde vlek

De laatste jaren is duidelijk geworden dat cliënten met een LVB een relatief grote groep vormen in de ggz. Bij maar liefst 40 tot 67% van de cliënten in de specialistische langdurige ggz bestaat een aanwijzing voor een LVB, bleek uit het onderzoek van Jeanet Nieuwenhuis (2022). Een LVB wordt echter lang niet altijd als zodanig herkend. De gevolgen zijn groot: cliënten worden overvraagd, krijgen verkeerde diagnoses, worden bestempeld als niet gemotiveerd of uitbehandeld en komen uiteindelijk terecht op langdurige verblijfsafdelingen, op crisisafdelingen, in de maatschappelijke opvang of in de forensische zorg.

Laura Neijmeijer: “We hebben veel geleerd over het herkennen van een licht verstandelijke beperking, en hoe we onze begeleiding hierop kunnen aanpassen”

Doorbraakproject LVB in de ggz

De handreiking ‘Inclusieve zorg voor cliënten met een LVB in de ggz’ is ontwikkeld in het kader van het doorbraakproject LVB in de ggz, gefinancierd door ZonMw. Tien ambulante en klinische teams van zes ggz-organisaties werkten twee jaar lang onder begeleiding van Phrenos en een team van inhoudelijk experts aan betere screening, begeleiding en behandeling van cliënten met een LVB. Teams volgden een basis- en verdiepende training, namen deel aan uitwisselingsbijeenkomsten met andere teams en werden ondersteund bij het maken en uitvoeren van een eigen verbeterplan.

Kennis delen buiten het project

Projectleider Laura Neijmeijer van Kenniscentrum Phrenos: ‘De afgelopen tien jaar hebben we steeds meer kennis ontwikkeld over hoe we een LVB kunnen herkennen, welke screeningsinstrumenten we kunnen inzetten en hoe we onze houding, communicatie, begeleiding en behandeling kunnen aanpassen. Met het doorbraakproject LVB in de ggz hebben we de kloof tussen praktijk en theorie op een aantal plekken weer wat kleiner weten te maken. We hopen dat we met de handreiking hetzelfde bereiken, en dan op grotere schaal’.

Meer informatie en lerend netwerk

• Lerend netwerk Licht Verstandelijke Beperking in de ggz (nieuwe leden zijn welkom!)
• Doorbraakproject LVB in de ggz op website van Phrenos