Psycho-educatie: Samen leren bij een vroege psychose

Samen leren bij een vroege psychose is een mede door het NVP ontwikkelde vernieuwende vorm van psycho-educatie dat tot doel heeft om de dialoog tussen cliënten en naasten te ondersteunen over voor hen relevante thema’s.
Samen leren bij een vroege psychose

Gedachten Uitpluizen

Gedachten Uitpluizen is een vorm van cognitieve gedragstherapie die speciaal is ontwikkeld voor cliënten met psychotische klachten. De kern ervan is dat je in gesprek gaat met je cliënt over zijn vreemde en ongewone ervaringen. Niet om deze weg te nemen, maar om samen naar zijn gedachten over die ervaringen te kijken, op onderzoek te gaan en de zin van de onzin te onderscheiden.
Gedachten Uitpluizen (Website)

Psychose en naasten

Toolkit: Betrekken van naasten bij psychose

De toolkit is ontwikkeld door het VGCt en Psyflix om behandelaars te ondersteunen bij het betrekken van naasten. De toolkit is zo opgezet dat je het geleerde meteen in praktijk kunt brengen.
Betrekken van naasten bij psychose (Website VGCT Kennisnet)

Psychose en LVB

Behandelprotocol LVB en stemmen horen

Dit protocol is ontwikkeld door Paulien Joosten (Pro Persona), Angela van der Meer (GGZ Rivierduinen) en Ragna Plomp (Dimence en Transfore). Uitgangspunt is dat ook cliënten met een LVB in de reguliere praktijk een passende behandeling krijgen. Wel moet je weten hoe je de behandeling kunt aanpassen en hoe je die beter kunt laten aansluiten op je cliënt.
Het protocol is ontwikkeld ten behoeve van behandelaars in de GGZ die cognitieve gedragstherapie toepassen bij cliënten met een LVB die stemmen horen.
Behandelprotocol LVB en stemmen horen (Website VGCT Kennisnet)

Videoreeks: LVB en stemmen horen

In samenwerking met Psyflix hebben gz-psychologen Ragna Plomp, Paulien Joosten, Angela van der Meer en Mark van der Gaag (gepensioneerd gz-psycholoog) de videoreeks ‘LVB en stemmen horen’ ontwikkeld. Dit is onderdeel van de serie ‘CGT geven voor stemmen horen bij LVB, dat kan jij óók’.
LVB en stemmen horen videoreeks (Website VGCT Kennisnet)